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大学英语教学与中学英语教学衔接问题研究
引用本文:彭舜.大学英语教学与中学英语教学衔接问题研究[J].湖北第二师范学院学报,2012(Z1):105-106.
作者姓名:彭舜
作者单位:湖南师范大学外国语学院
摘    要:无论是词汇、语法还是口语,大学英语与中学英语在教学大纲中都有不同的要求,在听、说、读、写、译五项基本能力的要求方面也存在有不同之处。本文从大学英语教学与中学英语教学脱节原因分析、大学与中学英语教学比较、如何做好大学与中学英语教学的衔接三个方面对大学英语与中学英语教学的衔接问题做了一定的研究。

关 键 词:大学英语  教学  中学英语  衔接问题

Study on Consistency Problems in ELT Between College and High School
PENG Shun.Study on Consistency Problems in ELT Between College and High School[J].Journal of Hubei University of Education,2012(Z1):105-106.
Authors:PENG Shun
Institution:PENG Shun(Hunan Normal University,Changsha 410000,China)
Abstract:无论是词汇、语法还是口语,大学英语与中学英语在教学大纲中都有不同的要求,在听、说、读、写、译五项基本能力的要求方面也存在有不同之处。本文从大学英语教学与中学英语教学脱节原因分析、大学与中学英语教学比较、如何做好大学与中学英语教学的衔接三个方面对大学英语与中学英语教学的衔接问题做了一定的研究。
Keywords:university English teaching middle school English articulation problems
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