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| 第一次与课文亲密接触的教学策略 | |
| 作者姓名： | 张瑜 |
| 作者单位： | 武进区东安实验学校,江苏常州,213141 |
| 摘 要： | 第一课时的教学如鸡肋,无味;如雨雾,迷惘;如僵尸,机械.本文力图结合具体的课例,探寻第一课时的教学目标,使之不再迷惘;从字词教学、朗读教学、脉络梳理、悬念设置等几个方面寻求策略,使之不再机械. |
| 关 键 词： | 第一课时 目标 策略 |
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