抓住课文重点,了解电脑常识——《奇妙的电脑》的教材与教学 |
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引用本文: | 崔峦.抓住课文重点,了解电脑常识——《奇妙的电脑》的教材与教学[J].湖南教育,1985(Z1). |
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作者姓名: | 崔峦 |
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摘 要: | 近三十年来,特别是近十年来,电子计算机、生物工程、光导纤维、激光、海洋开发等新技术的迅速发展和广泛应用,对社会生产力带来了巨大的影响,并且已经波及到社会生活的各个方面.形成所谓新的技术革命的局面.其中又以应用微电子技术,用计算机延伸或代替人的脑力为一个重要的标志.教育,必须使培养的人才能够适应这一形势,能够积极、主动地迎接新的技术革命的挑战.为此,中央负责同志提出,普及电子计算机要从娃娃抓起.借语文课介绍一点电子计算机的常识,是在新编六年制第十一册增选《奇妙的电脑》的一个用意;把它列为独立阅读课文,是为了训练学生主要靠自己的阅读、思考,读懂这篇说明文,培养阅读科普文章的能力.
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