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杂志ISSN号
渗透作用实验的新材料
作者姓名:
赵洪梅
作者单位:
河北省冀州市中学,053200
摘 要:
成熟的植物细胞主要以渗透方式吸水。所以对渗透原理的理解。成为这一部分知识的重点。多年来常用渗透实验作为突出重点、突破雄点的辅助手段,但怎佯做此实验能达到如期效果,是老师们一直在探索的问题。借鉴同仁的指点,经多次实践,发现以下做法效果颇佳。
关 键 词:
老师 辅助手段 渗透作用 实验 探索 渗透方式 理解 效果 做法 发现
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