| 探索四、六级阅读理解命题特点提高学生的解题能力 |
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| 引用本文： | 陈素英.探索四、六级阅读理解命题特点提高学生的解题能力[J].贺州学院学报,2005,21(3):34-38. |
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| 作者姓名： | 陈素英 |
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| 作者单位： | 梧州师范高等专科学校,外语系,广西,贺州,542800 |
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| 摘 要： | 本文从六个方面对四、六级考试英语阅读理解试题的命题特点及命题规律进行研究,旨在提高学生的应试技巧和解题能力.
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| 关 键 词： | 阅读理解 题型归纳 干扰题项 应试技巧 解题能力 |
| 文章编号： | 1008-8377(2005)03-0034-05 |
| 修稿时间： | 2005年8月2日 |
Exploring the characteristics of Band 4 and 6's reading comprehension and improving students' ability |
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| Chen Suying.Exploring the characteristics of Band 4 and 6''''s reading comprehension and improving students'''' ability[J].Journal of Wuzhou Teachers College of Guangxi,2005,21(3):34-38. |
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| Authors: | Chen Suying |
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