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| 千金难买回头看——利用数学作文培养学生的反思能力 | |
| 引用本文： | 周桐乔.千金难买回头看——利用数学作文培养学生的反思能力[J].广西教育,2006(7). |
| 作者姓名： | 周桐乔 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市世南小学 |
| 摘 要： | 反思是主体自觉地对自身活动进行回顾、思考、总结、评价、调节的过程,是辩证思维的一种体现。反思不仅仅是回顾和重复学习,更重要的是指向未来的学习。反思有助于学生学会学习,使学生的学习成为一种探究活动,提高学生的创造力,促进学生的全面发展。小学生的自我意识弱,缺乏反思的意识,反映在学科练习上,有些题目会一再做错,又不知道为什么错;同类型的题知道模仿着做,却不能做到举一反三。利用数学作文能培养学生的反思能力。数学作文,就是要求学生用写作的方式表达自己对数学的理解,反映自己的数学思考过程和体验。这是一种主动的学习过程,… |
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