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杂志ISSN号
现代多媒体技术与数学教学整合管见
作者姓名:
王晓云
作者单位:
江阴高级中学初中部;
摘 要:
长期以来,中学数学教学以教材为主要载体,使得数学教学资源结构相对单一,数学教学质量一直徘徊不前。数学教学要提高质量,就要优化教学模式,使学生掌握更多知识,多媒体技术运用于数学课堂教学,将有助于增加课堂信息传递的通道,提高四十五分钟内传递信息的容量,增加课堂教学的密度。
关 键 词:
多媒体技术
数学教学
整合
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