| 深圳公办园转企现象透视 |
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| 引用本文： | 王海英. 深圳公办园转企现象透视[J]. 学前教育研究, 2009, 0(8) |
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| 作者姓名： | 王海英 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,南京,210097 |
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| 基金项目： | 国家社会科学青年基金 |
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| 摘 要： | 通过两次深入调研,从改制的背景、过程、结果三方面对深圳公办园转企现象进行全景透视,研究者认为深圳幼教改革的背景包括:"特区"护身符与区域性的合法化知识、高流动性的陌生人社会和改革开放熏陶下的进取文化、特殊的政治文化和公共治理模式、"财政分权"与"央府博弈".深圳幼教改革的过程涉及到四个焦点:在"改革"名义下的"去教育性"、以"市场逻辑"代替"教育逻辑"、从"深圳事件"到"公共事件"、"临时联盟"的形成与瓦解.深圳幼教改革的结果反映了如下现实:"摸着石头过河"与"整体设计"的矛盾、"剥夺式改革"与"共享式改革"的矛盾、"斜坡效应"与"效仿心理".
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| 关 键 词： | 幼教改革 公办园 转企 |
Transformation of Public Kindergartens in Shenzhen |
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| Wang Haiying. Transformation of Public Kindergartens in Shenzhen[J]. Studies In Preschool Education, 2009, 0(8) |
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| Authors: | Wang Haiying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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