广闻博见

数学奥赛该降温“奥数班”是否对学习数学有好处?中国科学院数学与系统科学研究院院士杨乐院士认为,“奥数班”只是教给学生技巧,有时并不是青少年必须具备的,更不能提高数学能力,有时甚至会造成钻牛角尖的现象。杨乐院士认为,参加“奥赛”的中学生水平与中国整体数学水平无关。我国中学生经过层层先拔,再经过将近半年的特殊培训,最终产生选手。这样做就像是我国职业运动员与国外业余运动员的较量。院士呼吁,“奥赛热”该降温了,别把孩子学习数学的兴趣扼杀在“奥数班”里。