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深化幼儿园课程研究的实践探索
作者姓名:王贞桂
摘    要:研究学前教育规律。探索幼儿园课程改革之路,全面贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神,一直是我区学前教育研究的重要课程。近年来,我们广开研究思路,坚持以理论为先导。以促进幼儿发展为根本.创造性地进行了课程的选择、重组和整合。构建了符合幼儿发展需要、彰显幼儿园特色的个性化的园本课程体系。

关 键 词:《幼儿园教育指导纲要(试行)》  课程研究  实践探索  学前教育研究  幼儿发展  教育规律  课程改革  《纲要》
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