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| 优化预习环节 培养学生自学能力 | |
| 作者姓名： | 黄蓉克 |
| 摘 要： | 自学能力是每个学生必须具备的能力,是学生积极学习的核心,是外语学习的重要武器。学生一旦掌握了这一主动获取知识和运用语言的本领,他将受益终生。英语学习中的预习环节是培养学生自学能力的一个很好途径,但是许多教师为了省事,不重视预习环节,或者虽有预习但流于形式,作业和指导不够具体、明了,从不检测或分析,因而少见成效,导致了学生白白错过了发展自学能力的机会。长此以往,学生习惯了课前不预习,上课时漫无目的,教师讲什么,他们就记什么,机械、索然寡味地被动学习。最可怕的是,这样的学生在学校离开了教师,就像没有航标的船只,不知怎… |
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