湖北省中小学艺术课程实施的调查报告

2001年，教育部制定并颁布《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》，《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》《全日制义务教育艺术课程标准（实验稿）》，对于艺术课程价值、基本理念、课程目标、内容说明和实施建议。为了了解湖北省艺术课程改革的实施现状，我们进行了大量的实证研究及文献综述工作，对调查结果进行了原因分析，提出了一些建设性的建议，以期对湖北省乃至全国的艺术课程的推进给予一定的启示，为艺术教育的管理决策者提供参考。