他们眼中的地方大学治理——珠江三角洲四所地方大学校长叙事探究 |
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引用本文: | 刘晖.他们眼中的地方大学治理——珠江三角洲四所地方大学校长叙事探究[J].教育研究,2007(5). |
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作者姓名: | 刘晖 |
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作者单位: | 广州大学高等教育研究所 |
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基金项目: | 国家社会科学基金“十一五”规划(教育学科)2006年度国家一般课题“我国地方院校的办学特色研究——以珠江三角洲地区为个案”(项目批准号:BIA060041)的研究成果 |
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摘 要: | 以珠江三角洲四所地方大学校长为对象,进行教育叙事探究,以了解地方大学参与者眼中的大学治理,了解他们的立场和理念。校长们就地方大学的生长环境、地方大学与地方政府、地方大学与社会需求等方面进行了叙述,从大学校长的个人经验叙事角度揭示了地方大学治理的历史真相。由此分析了影响地方大学发展的各种因素,即地方大学治理是一个在互动中学习的过程,政府权力边界模糊是矛盾的制度原因,大学价值观的分歧是矛盾的观念原因,地方大学定位的争议的根本原因是利益,地方大学的发展受制于三种外部力量,等等。
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关 键 词: | 地方大学治理 大学校长 叙事探究 |
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