以资助项目为基本单元的学生教育模式研究

高校资助工作不仅是帮助家庭经济困难学生解决困难的重要途径,而且对学生成长成材具有十分重要的促进作用。探索资助项目为基本组织单元的学生教育模式,对大学生价值观的形成、综合素质和就业竞争力的提高、业务技能和综合素质的提高以及心理健康等方面具有很强的教育功能。