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四川省不同地区科学教育现状比较
摘 要:
小学科学经过多年的发展,在重视程度、硬件设施以及教师素养等方面都有了很大的提高。但由于各个地区存在不同的客观或主观原因致使科学教育情况存在差异。本文将以以上三个方面为落脚点,对不同发展程度地区的科学教育现状进行对比。
关 键 词:
小学科学
现状比较
四川省
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