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| 浅谈历史学科的研究性学习 | |
| 引用本文： | 陶莉.浅谈历史学科的研究性学习[J].辽宁教育行政学院学报,2003,20(1):69-69. |
| 作者姓名： | 陶莉 |
| 作者单位： | 铁岭师范高等专科学校,辽宁,铁岭,112000 |
| 摘 要： | 历史学科研究性学习具有问题性、实践性、综合性、开放性及合作性等特征 ,这种学习方式能给学生提供更多的思考历史、探究历史的空间 ,变被动学习为主动学习 |
| 关 键 词： | 历史学科 研究性学习 |
| 文章编号： | 1003-191X(2003)01-0069-01 |
| 修稿时间： | 2002年7月11日 |
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