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| 巨龙以“课堂教学”为中心构建教育云集服务 | |
| 摘 要： | 实现教育现代化,教育信息化是其重要内容和重要步骤,没有教育信息化就不可能有教育现代化。纵观我国教育信息化的发展历程,大抵可分为两个主要阶段,一是发轫于上世纪80年代初计算机的单机时代,以中小学信息技术课程的全面普及为代表;二是90年代中期兴起且影响至今的网络时代,以雨后春笋般校园网的建设,方兴未艾城域教育网的建设为代表。期间,校校通、农村远程教育等国家教育信息化工程如火如荼的开展,都极大推动着教育信息化的蓬勃 |
| 关 键 词： | 教育信息化 课堂教学 教师专业发展 优质教育资源 教育现代化 服务平台 家校协同 发展历程 小学信息技术课程 教师网络 |
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