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插图要切合小学生的实际
引用本文:
何永.插图要切合小学生的实际[J].小学教学研究,1994(11).
作者姓名:
何永
作者单位:
四川省苍溪师范学校
摘 要:
小学《自然》第一册“怎样测定物体的温度”内容里,有一幅插图:一位小学女生左手拿着温度表浸在玻璃容器里,要求操作时温度表不能碰容器壁。我认为不切合小学生的实际情况。日常生活中,小学生大多惯用右手,实验操作
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