对高中数学新教材的认识 |
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引用本文: | 赵崇印.对高中数学新教材的认识[J].青海教育,2004(2). |
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作者姓名: | 赵崇印 |
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摘 要: | 九省一市高中数学新教材内容编排合理,突出了高中数学的特点,即函数这条主线更加明确,由函数→数列→三角函数→向量→直线和圆的方程→圆锥曲线→立体几何→排列、组合、二项式定理→概率、统计→极限→导数与微积分,与以往教材相比有很大的区别.看起来,内容增多了,但对学生来说,更符合其认知规律.在选修课与必修课中,增加了实习作业与研究课题,为创新意识和实践能力的培养提供了一个广阔的空间.下面就此谈几点认识与体会.……
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