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浅谈高中数学学法指导
引用本文:祁永秀.浅谈高中数学学法指导[J].中国基础教育研究,2007,3(3):138-139.
作者姓名:祁永秀
作者单位:青海省湟川中学,西宁810000
摘    要:和初中数学相比,高中数学的内容多,抽象性、理论性强。因为不少同学进入高中之后很不适应,特别是高一年级,进校后,代数里首先遇到的是理论性很强的函数,再加上立体几何,空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来,这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难,以下就怎样学好高中数学谈几点意见和建议。

关 键 词:高中数学  学法指导  空间想象能力  初中数学  高一年级  立体几何  空间概念  理论性
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