买“椟”还是买“珠”?——“一亿有多大”一课教学引发的思考

综合与实践是数学教材中新增的内容,旨让学生在解决问题过程中获得全方位的发展。作为教师,我们应以知识为载体,培养学生的可持续发展能力,使学生得到真正意义上的发展。