“用括线和‘?’表示的实际问题”的教学设计与评析

用括线和‘?’表示的实际问题一课是学生初步接触并感知简单实际问题的基本结构。教师要关注差异,使不同层次的学生经历提出问题、分析问题、解决问题和深化问题的过程。结合教学内容及亲身教学经验谈谈自己的一些想法和建议。