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| 关注“菜篮子”──中高年级综合活课设计 | |
| 引用本文： | 蒋静雅.关注“菜篮子”──中高年级综合活课设计[J].中国小学语文教学论坛,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 蒋静雅 |
| 作者单位： | 江苏张家港 |
| 摘 要： | 活动目的从小处着眼,从小事入手,指导学生观察生活,认识环境,确立保护环境的意识;养成学生自觉保护环境、美化环境的习惯;培养学生关注生活、关心社会的责任感。活动过程一、作调查通过市场调查、人物采访、查阅资料、上网浏览等形式作调查。在调查中发现问题,提出问题。走入菜市场,观察一下有多少人买菜用篮子,多少人用一次性塑料袋,大概统计一下这一个菜市场一天用掉多少一次性塑料袋。采访父母长辈、朋友邻居等,了解过去买菜用什么,为何塑料袋取代了菜篮子。查阅资料,点击相关网站,了解一次性塑料袋的生产原料、生产过程、成本及其危害。… |
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