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| 创设有效场境 品味写真“甘泉” | |
| 引用本文： | 李建平.创设有效场境 品味写真“甘泉”[J].教书育人,2009(10). |
| 作者姓名： | 李建平 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市树人小学; |
| 摘 要： | 为学生作文开辟广阔的生活时空,走生活写真与作文个性化结合之路,在习作实践中提高学生的读写基本功,提高学生的理解、表达、观察、思维能力,从而使学生乐学爱写、全面提高写作能力,这是我们习作教学追求的共同目标。近年来,我在作文教学中创设有效的场 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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