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“四环节”教学方法的初步实践与认识
引用本文:
雷中亚.“四环节”教学方法的初步实践与认识[J].数学教师,1996(12).
作者姓名:
雷中亚
作者单位:
湖北荆沙市岑河农场中学 434129
摘 要:
如何减轻学生过重的课业负担,大面积提高初中数学教学质量,这是每一个数学教师感到困惑并经常思考的问题.本文结合我校近几年的教改实践、理论学习和思考探索,谈谈我们的体会.
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