新工科背景下大学生科技创新意识培育机制研究 |
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引用本文: | 李杨.新工科背景下大学生科技创新意识培育机制研究[J].赤峰学院学报(自然科学版),2023(3):84-87. |
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作者姓名: | 李杨 |
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作者单位: | 安徽理工大学深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室 |
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摘 要: | 在新工科背景下,构建完善的大学生科技创新意识培育机制具有重大意义。在实践过程中,应明确大学生科技创新意识培养过程中“求新”“求变”“求异”“求巧”的目标指向,把握彰显高校育人特色、夯实骨干力量根基、锻造学生综合能力、注入不竭科技动力的关键内容,并从贯彻科技创新理念,完善专业教育体系;培植社会支持土壤,对接科技市场需求;发挥学生主体价值,巩固科技创新能力;加强职业道德建设,重塑文化创新环境;科学利用多元载体,全面渗透创新精神等方面加以实践。
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关 键 词: | 新工科 大学生 科技创新意识 科技强国 |
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