分学段开展伟大建党精神教育的理与路

伟大建党精神作为中国共产党精神之源，要提高其融入国民教育的质量和水平，必须落实分学段开展教育的理念和行动。在充分遵循学生成长发展和教育教学规律的基础上，分学段开展伟大建党精神教育是循序渐进实现教育目标的必然要求，是落实学校德育一体化的客观要求，是增强学校教育效果的现实需要。分学段开展伟大建党精神教育，要结合诸学段学生认识接受能力，从认知层面引导学生循序感知伟大建党精神的思想精髓，从情感层面引导学生逐渐增强对伟大建党精神的情感认同，从践行层面引导学生逐步形成伟大建党精神的实际行动。分学段开展伟大建党精神教育的有效路径包括：加强课程融入的学段规划，教育方法手段突出学段特色，开展序列化的学段活动，教师做好学段化引导示范。