高中地理“问题式教学”问题设计与实施策略

“问题式教学”有助于促进学生的学习与发展。对于地理学科知识的建构，教师可以围绕问题展开教学，设计出满足教学要求、符合学生学习特点的问题，注重问题的梯度性，让学生在提出问题、分析问题、解决问题的过程中加深对知识的理解，学会分析问题的方法，提升解决问题的能力，促进学生地理学科核心素养的发展。