自制教具在中学物理实验教学中的应用研究——以流体压强与流速关系为例 |
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引用本文: | 朱建伟,秦宇飞,孙钰忻,柴万东.自制教具在中学物理实验教学中的应用研究——以流体压强与流速关系为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),2023(6):68-70. |
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作者姓名: | 朱建伟 秦宇飞 孙钰忻 柴万东 |
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作者单位: | 赤峰学院物理与智能制造工程学院 |
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基金项目: | 内蒙古自治区“十四五”教育规划课题(2022JGH455); |
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摘 要: | 物理是以观察、实验为基础的自然科学,与生活实际有非常密切的联系,实验在物理教学中具有非常重要的作用。在教学过程中合理地使用自制教具,有助于增进学生对物理知识的理解,提高教学质量。本文利用生活中常见的材料自制流体流速与压强关系的教具并应用于教学实践,实验操作容易,演示效果明显,提高了实验教学的有效性。同时鼓励学生亲自参与制作,培养学生的动手能力、科学探究能力、解决实际问题的能力和创新能力,激发学生的学习兴趣。
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关 键 词: | 自制教具 物理教学 教学效率 流速 |
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