情境视域下的初中语文单元教学策略 |
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作者姓名: | 刘莉莎 |
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作者单位: | 重庆师范大学文学院 |
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摘 要: | 《义务教育语文课程标准(2022年版)》和《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中明确提出语文教学应该在综合性的学习情境中进行,以情境作为依托,让学生在情境中学习语文知识、提升语文能力,以达到培育学生语文学科核心素养的目的。在情境视域下的初中语文单元教学中,笔者以单元教学目标、单元教学结构、写作训练为研究视角,进行单元情境创设研究,通过整合单元教学内容、优化单元教学结构,实现单元教学的优化,以期为教师进行语文单元教学提供新思路、新方法。
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关 键 词: | 初中语文 单元教学 教学策略 |
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