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“和·生态”共同体:家校社集成育人系统的构建与运行
引用本文:马珏,沈君.“和·生态”共同体:家校社集成育人系统的构建与运行[J].中国德育,2023(12):57-59.
作者姓名:马珏  沈君
摘    要:<正>杭州市和家园小学是杭州市求是教育集团集团化办学开办的第三所学校,是一所国际化特色凸显的现代化学校。2022年8月,和家园小学开始独立办学,其家校共育的机制在延续集团优良传统的基础上,自主发展、深入摸索,逐步加入自身的特色元素,共建“和·生态”家校共同体,构架出新型的家校沟通模式。学校从家委会、家长课程、家校环境三者切入,着力实现学生和、教师和、师生和、

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