《今天天气怎么样》教学设计

（本内容取自《关心天气》单元。）教学目标1．知道可以用气温、湿度、降水量、气压、风力、风向等来描述天气。2．知道了解天气情况的常用途径。3．能够自己设计符号来表达天气情况，认识常见的天气符号。4．意识到天气与人类的生活密切相关。