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| 探悉语文教学实现民主化的途径 | |
| 引用本文： | 王天晋.探悉语文教学实现民主化的途径[J].新课程研究,2009(4). |
| 作者姓名： | 王天晋 |
| 作者单位： | 余庆县敖溪中学,贵州 |
| 摘 要： | 随着新课程的到来，学生的学习方式发生了巨大的变化：由传统的被动学习、接受学习向自主学习、探究学习转化。随之而来的是教师的角色由课堂权威者向课堂参与者转变。教师们自觉地在新的课程环境下重新塑造自己。这就需要老师在课堂中改变家长制的做法，实现教学的民主化。即需要教师“以人为本”，从人格平等的基本观念出发， |
| 关 键 词： | 语文教学 民主化 被动学习 学习方式 自主学习 接受学习 探究学习 课程环境 |
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