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拓展语文作业的途径
引用本文:沈本领,项平.拓展语文作业的途径[J].江西教育,1997(5).
作者姓名:沈本领  项平
作者单位:江苏省滨海县教育局教研室(沈本领),江苏省滨海县实验小学(项平)
摘    要:拓展语文作业的途径○沈本领(江苏省滨海县教育局教研室)○项平(江苏省滨海县实验小学)一、操作型作业,实践中深化语言的理解力。为了增强课文内容与学生生活的联结,使课文静态的文字变成学生脑中优美的图画,生动的场面,活生生的人物,我常设计操作型作业,即让学...

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