| 策略教学的必要性与可行性:50年实证研究进展 |
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| 引用本文： | 田澜,张大均.策略教学的必要性与可行性:50年实证研究进展[J].四川师范大学学报(社会科学版),2010,37(2). |
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| 作者姓名： | 田澜 张大均 |
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| 作者单位： | 1. 湖北师范学院,教育科学学院,湖北,黄石435002;西南大学,教育科学研究所,重庆,北碚,400715
2. 西南大学,教育科学研究所,重庆,北碚,400715 |
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| 摘 要： | 策略教学是学习策略训练的关键所在.在我国现时教育背景下,实施策略教学既是学习策略的功能性使然,也是解决长期以来我国学生学习策略普遍匮乏的客观需要,而且从理论、实践上看,学习策略也是可教学的,因为学习策略的教学内容、教学组织形式都是具体可操作的.
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| 关 键 词： | 学习策略 策略教学 实证研究进展 |
Necessity and Feasibility of Strategy Instruction: Empirical Research Progress of the 50 Years |
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| Tian Lan,Zhang Dajun.Necessity and Feasibility of Strategy Instruction: Empirical Research Progress of the 50 Years[J].Journal of Sichuan Normal University(Social Science Edition),2010,37(2). |
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| Authors: | Tian Lan Zhang Dajun |
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