| 高中生物情境化教学 |
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| 引用本文： | 陈爱星.高中生物情境化教学[J].宁德师专学报(自然科学版),2010,22(1):109-112. |
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| 作者姓名： | 陈爱星 |
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| 作者单位： | 连江县尚德中学,福建,连江350014 |
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| 摘 要： | 生物学科是一门与人类生活关系密切的学科,也是一门专业知识抽象晦涩的学科.教学过程充分利用各种条件创设情境,激发学习兴趣、分析、思考、讨论,新旧知识的碰撞与联系,可使学生更易于理解知识,突破重难点,培养解决问题能力,提高生物科学素养,达到教学目标,实现有效教学.
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| 关 键 词： | 创设 情境 高中生物 教学过程 |
Situational teaching of biology in the senior high school |
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| CHEN Ai-xing.Situational teaching of biology in the senior high school[J].Journal of Ningde Teachers College(Natural Science),2010,22(1):109-112. |
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| Authors: | CHEN Ai-xing |
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| Institution: | Shangde High School of Lianjiang County/a>;Lianjiang Fujian 350014/a>;China |
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| Abstract: | creation creation of situations situational teaching |
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| Keywords: | creation creation of situations situational teaching |
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