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澳大利亚农村教师教育的特点和策略
引用本文:滕云.澳大利亚农村教师教育的特点和策略[J].教学月刊(小学版),2011(1).
作者姓名:滕云
作者单位:杭州师范大学继续教育学院,310012
基金项目:全国教育科学"十一五"规划2008年教育部重点课题,2009年省教育规划课题
摘    要:第二次世界大战后,一些发达国家的农村地区贫困比例高,比起城市地区来说,农村地区被剥夺了他们所应享受的国家财富和公共服务.20世纪八九十年代以来,农村教育发展与城市相比很不平衡,正面临着困境,政府教育部门正在试图予以解决.近年来,教育传统深厚的澳大利亚在农村教师教育上作了深入研究和探索,其特点与策略值得我们学习和借鉴.

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