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| 语文教学任务的科学分析 | |
| 引用本文： | 梁高英.语文教学任务的科学分析[J].教学月刊(小学版),2011(1). |
| 作者姓名： | 梁高英 |
| 作者单位： | 浙江省象山县城南学校,317500 |
| 摘 要： | 教学任务分析是指为了达成教学目标而对必须具备的学习条件进行的一系列前置性分析.语文教学任务分析的目的就是分析学生学习起点能力到终极目标之间所需要具备的各种必要条件.这些条件大致可分为两类,一类是知识与技能等内部的前置性条件,一类是促进目标达成的外部支持性条件.在此基础上根据目标选择教学内容和策略方法,以保证教学目标的有效达成. |
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