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《司马迁发愤写〈史记〉》第二课时教学设计
引用本文:金立义.《司马迁发愤写〈史记〉》第二课时教学设计[J].教学与管理,2011(2):50-51.
作者姓名:金立义
作者单位:江苏南京晓庄学院附小
摘    要:苏教版五年级下册11课。课文叙述了司马迁忍辱负重、发愤著书,终于完成了《史记》。《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。这正是一曲“愤”歌成绝唱。教学本课可以围绕题眼“愤”,带领学生一路品味“愤”歌的意蕴,领略司马迁的人格魅力。

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