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小学书法教学期待创新管理
作者姓名:王丽
作者单位:江苏省射阳县卢公祠小学
摘    要:我们开展书法教学时,需要对学生书法基础展开深入调查,对学生运笔习惯有清晰认知,针对学生运笔乏力情况展开创新教学引导,帮助学生建立笔下弹性意识,根据不同书写条件,实施不同书法操作手段,自然会让学生笔下弹性四射,绽放出精美的“舞蹈”,成就书法训练的同时,精彩了学习人生。

关 键 词:小学书法  笔下弹性  教学管理
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