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| 利用口头作业提高小学生英语综合表达能力 | |
| 作者单位： | ;1.武汉科技大学恒大管理学院 |
| 摘 要： | 小学英语教学仅靠课堂上的讲解练习,不利于提高学生在真实情境中综合运用语言的能力。文章结合具体案例阐述了利用好现代化媒体,提升学生完成作业兴趣的有效策略,并列举了通过口头作业开展语音基础训练的方法。针对如何提高学生语法学习效果和综合语篇表达能力,着重从作业的布置、反馈、调整、引导等环节阐述了优化口头作业的多种途径,探索了口头作业对提升小学生英语学习效率的价值。 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 口头作业 表达能力 优化 |
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