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高等职业院校泛读课教学浅析
引用本文:郑健.高等职业院校泛读课教学浅析[J].教育前沿(综合版),2006(2).
作者姓名:郑健
作者单位:天津滨海职业学院应用语言系
摘    要:日语泛读课现已纳入高职院校高年级日语专业学生必修课,目前正逐渐得到许多院校的重视。在信息化时代和全球化时代,如何适应新的社会发展开展日语教学呢?笔者在本论文中从泛读课的教学目的、培养目标、教学现状、教学理念和方法以及应采取的措施等方面作了研究,旨在探索一种适合于高等职业院校日语泛读课教学的新的模式。

关 键 词:培养目标  泛读  精读  阅读理解  设问反馈
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