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| 如此“鑑定”! | |
| 引用本文： | 葫三.如此“鑑定”![J].人民教育,1954(3). |
| 作者姓名： | 葫三 |
| 摘 要： | 某校有幾個班主任在期末是這樣給學生做鑒定的:坐在辦公室裏叫個班幹部來,一邊問一邊拚命記。這樣一口氣問了兩三個。下面就是班主任和班幹部談話的公式: 「×××,思想怎麽樣?」「也提出了入團要求,但情緒忽高忽低,強調別人幫助他不夠,自己……」「慢點兒,慢點兒。」……「繼續談。」「自己不主動靠近組織。支部書記找他談,他……」「行了,行了,學習方面呢?」「不夠努力,作業不能按時完成。」 |
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