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| 浅谈提高小学低年级识字教学效率的策略 | |
| 引用本文： | 苏翠芬.浅谈提高小学低年级识字教学效率的策略[J].教学随笔,2014(6):32. |
| 作者姓名： | 苏翠芬 |
| 作者单位： | ;1.福建省南安市柳城小学 |
| 摘 要： | 在我国素质教育的牵引下,我国越来越重视教育的发展和完善。但是,从目前小学语文教学来看,低年级识字教学效率仍然存在一定的问题需要进一步完善。就此,针对如何提高小学低年级师资教学效率进行了分析,并提出了相关的建议。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 语文教学 识字教学 效率 弊端 策略 |
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