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| 一年级英语活力课堂的营造 | |
| 引用本文： | 马,君.一年级英语活力课堂的营造[J].新教育(海南),2014(6):42-43. |
| 作者姓名： | 马 君 |
| 摘 要： | 正小学生在学习母语的同时学习第二语言,对一年级的孩子来说有一定的难度。说实话刚开始教一年级英语时我是有顾虑的,但随着教学的深入,看到孩子们善于模仿、热爱学习英语、乐于参加我所组织的活动时我感到非常高兴。为了能帮助孩子更轻松地学习英语,我在课上经常采用各种教学方法,如游戏、唱歌、画图着色、剪贴图画、全身反应、表演比赛、手势语、猜测等,激发学生学习的兴趣,调动孩子们的积极 |
| 关 键 词： | 全身反应 图着色 学习过程 第二语言 教学方法 情境教学 新单词 教学互动 亲力亲为 师生关系 |
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