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信息技术在中学教学中应用的差异性分析——以内蒙古呼伦贝尔市为例
作者姓名:张雅娴
作者单位:呼伦贝尔学院传媒学院,内蒙古海拉尔,021008
基金项目:2009年内蒙古自治区高等学校科学研究项目"影响西部地区信息技术在教学中应用的因素研究"
摘    要:文章通过问卷调查法,对内蒙古呼伦贝尔市教师在教学中应用信息技术的情况进行分析,并进一步对性别、年龄、学历、教龄、任教学科、任教年级、学校类型七个基本情况进行差异显著性检验,对影响教师在教学中应用信息技术的原因进行初步判断.

关 键 词:信息技术  中学  教学  显著性差异
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