让枯燥的课堂变成缤纷的舞台——小记自主课堂之小学舞蹈教学 |
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引用本文: | 韩,笑.让枯燥的课堂变成缤纷的舞台——小记自主课堂之小学舞蹈教学[J].新教育(海南),2014(6):43-44. |
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作者姓名: | 韩 笑 |
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摘 要: | 正曾经的校园,总回荡着师生对双方的抱怨。学生说:"上学好累,上课好辛苦,我喜欢课间十分钟……"老师却说:"孩子们心不在焉,课堂知识难以当堂消化,课堂氛围压抑……"而今的校园里,却见学生热爱课堂;我们当教师的走进学生中,也能感受到一种和谐的现代化课堂模式的生成,这就是课改的魅力。在2009~2013年这段时间里,我不断地追逐改进课堂的构思和想法,并不断让学生能够理解这种全新的学习方
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关 键 词: | 舞蹈教学 课堂模式 课堂知识 舞蹈课 课堂教学 合作探究 告诉我 探究者 课堂改革 练习课 |
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