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| 昆明市官渡区山区中小学教师信息素养影响力的量化研究 | |
| 作者姓名： | 李群 |
| 作者单位： | 中共昆明市官渡区委党校,云南昆明,650200 |
| 摘 要： | 信息素养影响力是教师提高他人信息素养的一种内在能力.文章在问卷调查的基础上,对昆明市官渡区17所山区中小学教师的信息影响力进行了量化研究,用SPSS软件分析了教师信息素养影响力各要素的总体情况,根据相关性分析的结果找出了山区学校教师信息素养影响力与学生信息素养影响力的相关性,指出教师是影响山区信息软环境的主导因素,充分发挥教师的信息素养影响力是改善山区信息现状的关键. |
| 关 键 词： | 山区 教师 信息素养 影响力 |
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