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不断创新使整理复习课更鲜活
作者姓名:吴丽云
作者单位:福建省连城县实验小学
摘    要:怎样使整理复习课更鲜活?是笔者在多年的教学中一直探索、追求的。在去年上半年的城区教研活动中,本人执教了《数的整除整理复习》一课,反思整个教学过程,我认为要使整理复习课充盈新鲜和活力,就要不断创新,努力做到以下几点。

关 键 词:复习课  整理  鲜活  创新  教学过程  教研活动  执教
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