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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
农村“留守儿童”心理及教育
作者姓名:
王仲明
朱海英
作者单位:
[1]固原市原州区中河中学 [2]固原市原州区第五中学
摘 要:
随着大量农村剩余劳动力到城市务工,其子女由于种种原因不能跟随父母,却留在了家乡,成了“留守儿童”。他们在孤独中期待,在期待中孤独,由于长期缺乏亲情沟通,使他们的心理发生了偏差。这种心理偏差,小学时初见端倪,进入中学则暴露无遗并影响到了他们的生活、学习,这也是农村教育面临的严峻挑战。
关 键 词:
农村剩余劳动力
“留守儿童”
心理发生
农村教育
心理偏差
城市务工
期待
父母
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